Educación y Comunicación en la Red

En el curso #VDIGCOMP , hemos dado un pasito más, partiendo del concepto del PLE. Si me has leído anteriormente, te habrás dado cuenta de que este concepto me apasiona. Pues estoy de suerte, porque este curso me ha dado la posibilidad de ampliar el concepto y aplicarlo a las organizaciones. Así, una vez más, se demuestra que el aprendizaje no es algo puramente académico, y que el entorno personal de aprendizaje es algo a tener muy en cuenta, más allá del aprendizaje formal. Para trabajar este concepto, David Álvarez  , miembro de Conecta13 , nos propone un canvas. Aquí lo tenéis, por si alguien se anima a completarlo. En el curso #VDIGCOMP, hemos trabajado sobre este canvas de manera colaborativa. Los profes abrieron 5 grupos, con 5 organizaciones diferentes, 5 foros y 5 documentos en Drive para trabajar sobre él. En mi caso, escogí el grupo 5, en el cual trabajábamos de manera creativa, sin ninguna organización en concreto. Más allá del resultado (que lo tenéis en ...

... amistad: puedes hacer amigos, retomar viejos contactos, estrechar lazos... ... trabajo: enviar emails, preparar presentaciones, compartir documentos... ... oportunidades: colaboraciones a pesar de la distancia, publicaciones que rompen con el esquema espacio-temporal... ... familia: sentir cerca al trocito de familia que está más lejos, compartir viajes con los más cercanos... ... ... y amor . ¿A cuál película de amor te recuerda esta historia? Posted by  PlayGround  on Lunes, 22 de febrero de 2016

Esta semana está siendo intensa, pero por fin he sacado un rato para dedicárselo al curso DIGCOMP. Además, esta semana trabajamos uno de mis temas favoritos: el PLE. He escrito bastante sobre ello, pero siempre es bueno retomar y echar la vista atrás para darte cuenta de cómo cambian las cosas. Y es que la capacidad de cambio es algo que me apasiona del PLE. Más allá del concepto, que es básico para entender el Long Life Learning  que tanto demanda la sociedad actual, el PLE cambia. Y es que responde a nuestras inquietudes, a nuestras necesidades y también a las herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que tenemos a nuestro alcance. Por eso cambia. Una y otra vez. Aquí tenéis la foto de mi PLE actual.   Como podéis ver, hay casillas vacías y ramas sin especificar. Y es que... ¿quién sabe cómo acabará? Nadie. Lo que sí sé es que la base es muy importante: actitud para seguir aprendiendo con y en la red, y conciencia del propio entorno pe...

Sigo disfrutando en el curso DIGCOMP. Por si no os lo presenté antes, se trata de un curso que trabaja la competencia digital en el marco de una educación abierta (DIGCOMP & Open Education). A pesar de que llevo años trabajando este tema, estoy aprendiendo muchísimo. Lo mejor de todo es dedicar tiempo a aquello que te gusta y aquí tenéis el fruto. En la segunda actividad de este curso, nos han pedido que elaboremos una propuesta de e-actividad. Para aquellos que no estéis familiarizados con el término, os dejo un vídeo de Manual Area , donde lo explica de manera muy clara. Yo he optado por crear una propuesta didáctica para 4º de la ESO en la materia de Lengua (ya sea Vasca, Castellana, Catalana, Valenciana o Gallega). Está pensada para realizarla en la lengua materna. Aquí os dejo un mapa conceptual de la idea. Más abajo, tenéis la propuesta completa, por si os animáis a leerla. ;) Propuesta de e-actividad from Amaia Arroyo Sagasta

Tener una excusa para escribir en el blog es genial. Ya no tengo que pensar cuándo sacaré tiempo para ello, ni sobre qué voy a escribir... ¡ya lo tengo! :) Esta vez, os dejo mis primeras reflexiones sobre el marco europeo DIGCOMP. Esta vez lo he querido hacer de manera más visual.

La vida es muy caprichosa: cuanto más cosas quieres hacer, más quehaceres tienes entre manos. Eso es lo que me ha ocurrido durante este largo tiempo que no he escrito en este blog. He tenido mil aventuras, profesionales y personales, y ahora retomo los posts con la excusa del curso La competencia Digital en el marco de una Educación Abierta (DIGCOMP & Open Education) . Lo hago con mucha ilusión, porque mi blog siempre ha sido importante, a pesar de aparcarlo un muchito. :) En la primera actividad del curso mencionado, me piden que explique quién soy. Madre mía... qué pregunta tan simple y tan compleja al mismo tiempo... Me encantaría hacer un collage con Photoshop, editar un pequeño vídeo en Youtube, grabar un podcast con Audacity o crear un vídeo-montaje con Powtoon... pero... el tiempo es mi peor enemigo. Ahora os explicaré por qué. ANALÓGICAMENTE SOY... De formación, profesora de Educación Especial, especializada en las TIC aplicadas a la formación. Estudié magisterio...